5 Minuten kennissessie

Opdracht

Wat is het? 
Een korte, interactieve kennissessie van 5 minuten waarin een specifiek thema uit de e-learning MS in de langdurige zorg wordt besproken. De kennissessie kan in een teamoverleg maar ook in een informele setting (zoals bij de koffiecorner) worden gehouden. 

 

Het doel is om de opgedane kennis direct te vertalen naar de praktijk. 

 

Tijdens de sessie wordt in een paar minuten een onderwerp uitgelicht, ondersteund door een praktijkvoorbeeld, reflectie of een snelle quizvraag. 

Voor wie? 
De kennissessie kan voor alle soorten zorgverleners of andere medewerkers in een expertisecentrum of woonzorginstelling worden georganiseerd.  

 

Hoeveel tijd kost het?
Van deelnemers vraagt de sessie een paar minuten. Van de sessieleider vraagt de kennissessie uiteraard voorbereidingstijd (zie handvat hieronder).

Hoe helpt het mij?

  • Praktische toepasbaarheid – Je krijgt concrete tips en inzichten die je direct in je werk kunt gebruiken. 
  • Korte & krachtige leermomenten – Geen lange trainingen, maar 5 minuten leren en direct toepassen. 
  • Interactief & motiverend – Door quizvragen, casussen en discussies wordt leren leuk en laagdrempelig. 
  • Versterking van teamkennis – Iedereen blijft up-to-date over MS-zorg en leert van elkaar. 

 

Voorbereiding:
Slechts enkele minuten nodig! Eén collega bereidt de sessie voor en begeleidt deze. 
Koppel voor een vervolg de in de sessie opgedane kennis aan werkplekleeractiviteiten, zoals observatie-opdrachten of intervisiemomenten.
'Drink een kop koffie én steek wat op'

Handvat sessieleider 5-minuten structuur 

 

Voorbereiding (voor de spreker) 

 

  • Kies een specifiek onderwerp uit de e-learning (bijv. symptomen, verpleegkundige aandachtspunten, omgaan met vermoeidheid, etc.). 
  • Bereid een kernboodschap voor: Wat moeten collega’s onthouden? 
  • Gebruik één visueel hulpmiddel: een afbeelding, een korte casus, een infographic of een praktijkvoorbeeld. 


Structuur 

 

1. Start - 1 minuut 

 

Opening: "Vandaag bespreken we kort [onderwerp]. Dit is belangrijk omdat [relevantie voor de praktijk benoemen]." 

 

Optie 1: Vraag aan de groep: 

 

“Wie heeft ervaring met [onderwerp] in de praktijk?” 

“Wat zou jij doen in deze situatie?” (korte casus presenteren) 

 

Optie 2: Korte stelling of quizvraag: 

 

"Wist je dat … [een verrassend feit over MS+-zorg]?" 

"Waar of niet waar: [korte bewering laten beantwoorden door de groep]." 

 

2. Kernboodschap - 2 minuten 

 
Uitleg kernpunt (kort en to-the-point) 

 

  • Gebruik 3 kernpunten of een ezelsbruggetje (bijv. de ‘3 V’s bij MS: Vermoeidheid, Veranderingen in cognitie, Verminderde mobiliteit). 
  • Laat eventueel een afbeelding of kaartje zien met kerninformatie. 
  • Benoem concrete praktijkvoorbeelden: “Bij bewoner X zagen we dat… Dit hielp…”
  • Tip voor de praktijk: “Als je hier de volgende keer mee te maken krijgt, probeer dan…”  of“Een handige manier om dit te onthouden is…” 

 

3. Toepassing en afronding - 2 minuten 

 

Betrek de groep met een snelle praktijkvraag: 

 

“Wie heeft hier al eens mee te maken gehad en wat werkte goed?” 

“Welke tips hebben jullie voor elkaar?” 

 

Afronden met een concrete actie: 

 

“Neem dit vandaag mee in je werk en let erop bij je bewoners.” 

“Als je hier vragen over hebt, spreek me gerust aan of check de e-learning!” 

 

Extra tips:

 

  • Houd het kort en interactief – vermijd lange monologen. 
  • Gebruik praktijkvoorbeelden van de eigen afdeling. 
  • Plaats een samenvatting op een prikbord of in de werk-app. 

 

 

‹ Terug naar overzicht